| Направленность — туристско-краеведческая |
| Срок обучения — 5 лет |
| Возраст — 8-10 лет |
| Обучение бесплатное |
| Педагоги — Шендерович Альберт Валентинович, Струков Павел Павлович |
Тенденции развития современного общества в целом и сферы образования, в частности, требуют развития у учащихся желания, способности и умения проявить инициативу, нестандартно мыслить, обладать способностью адаптироваться к постоянно меняющимся условиям. Жизнь и деятельность в современных условиях предполагает наличие у выпускников практических умений взаимодействия с разными людьми, осуществления равноправного диалога субъектов, принятия ответственных решений в реальных жизненных ситуациях за себя и свой коллектив, стремления к активному самовыражению в течение всей жизни.
Туризм открывает большие возможности для приобретения именно этих качеств. Их постепенному формированию и развитию способствует походная и соревновательная деятельность учащихся. Без этих качеств невозможно успешное освоение программы.
В ходе реализации программы создаются условия, способствующие нормальному здоровому развитию учащихся в подростковом возрасте. У учащихся складываются социально благоприятные стереотипы поведения.
В связи с востребованностью экстремальных видов спорта и популяризацией активного отдыха, развитием детского спортивного туризма в Санкт-Петербурге и совершенствованием правил по спортивному туризму, возникла необходимость составления программы, позволяющей рассматривать такие виды спортивного туризма, как «туристские маршруты» и «дистанции» в неразрывной связи.
Одной из важнейших особенностей программы является создание взаимодополняющей модели существования в едином образовательном процессе двух видов спортивного туризма: соревнований туристских маршрутов и туристских дистанций — частей единого целого, родившихся одна из другой, но в последние годы все дальше удаляющихся друг от друга. Для успешной реализации программы необходимо, чтобы по ней одновременно работала группа педагогов единомышленников.
